Des Ambassadeurs de nos missions éducatives……..Du 2 au 13 septembre 2024, une délégation d'étudiants issus des Centres de Formation Professionnelle (CFP) des Filles de Marie Auxiliatrice (FMA) de Madagascar a entrepris un voyage en Tanzanie. Cette visite a pour but de renforcer les liens entre les institutions éducatives de la famille salésienne et de favoriser les échanges en matière de formation professionnelle. Les étudiants sélectionnés pour cette mission sont RAHARIMANANA Hanitriniaina Fidericah du CFP Ivato, RANDRIANIAINA Clément du CFP Manazary, RATAHINJANAHARY Andrinirina Augustin du CFP Mahajanga, ainsi que RATEFIMAMISOA Annie Gwladys et SOLOFOPANILO Andriatsitoherina Emmanuel du CFP Fianarantsoa.
L'un des moments les plus importants de cette visite est la rencontre avec le Bureau de Développement Don Bosco en Tanzanie. Cette rencontre a permis à ces jeunes d'explorer des projets de collaboration future, tout en découvrant de nouvelles méthodes pédagogiques adaptées aux besoins actuels du marché du travail. Les CFP Don Bosco en Tanzanie sont reconnus pour leur approche innovante en matière d'éducation technique et professionnelle, notamment dans des secteurs clés comme la mécanique, l’électricité, et les métiers créatifs.
Les jeunes ont eu l'occasion de découvrir les infrastructures des centres tanzaniens, ainsi que les processus de formation, et d’interagir avec des étudiants locaux. Ces échanges ont mis en lumière des initiatives communes pour développer les compétences techniques et entrepreneuriales des jeunes, en les préparant efficacement à entrer dans le monde professionnel.
Le voyage en Tanzanie s’inscrit dans une démarche plus large de coopération internationale au sein de la famille salésienne, visant à améliorer la qualité de l’éducation et à offrir aux jeunes des opportunités concrètes de développement personnel et professionnel. Les étudiants de Madagascar, grâce à cette expérience enrichissante, pourront appliquer les connaissances acquises dans leurs propres centres de formation à leur retour, contribuant ainsi à l'amélioration de l'enseignement technique dans leurs régions respectives.